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安科爾語翻譯

        面試一定要事先進行練習訓練，可以找同窗、親友或指導傳授模擬口試委員。一方面確保你可以在15至20分鐘將論文重點完整講述；一方面摹擬口試委員可能發問的問題，測驗考試進行答辯。面試的時候，如果系所許可，除了請同學幫忙灌音、紀錄之外，也能夠請他們飾演聆聽、點頭撐持的角色。還有，準備點心似乎已成為面試的常態，天成翻譯公司覺得倒沒必要要求豐厚、華麗，實用、風雅反而比較要緊。由於口試委員每一個生齒味不同，水果切片與開水是最不會犯錯的，紙杯與礦泉水則要避免，因為有不環保的疑慮，以避免扣分。有的學生會刻意遴選喜憨兒的烘培食品、日日春的四物醋、南投原住民直銷的生果，或是研究曠野的特產，讓這些食物增添更多的意義翻譯

        口頭申報的20分鐘如何應用相當主要，雖不至於讓論文經由過程與否翻盤，然則臨場的表現確切可能影響成就，和留給面試委員的印象。廖玉蕙（2009/09/24）就指出很多應當是身經百戰的大學教授們，卻常常沒有在鑽研會劃定的時候內自在地完整講述論文，「有的，因喋喋訴苦申報時候太短而揮霍更多時候；有的完全不顧時候倉促，一字不漏、循序漸進地念誦打印好的論文，惋惜還在緣起、念頭打轉，時候已近尾聲，最環節的地方只好草草擦過」（第4版）翻譯面試時，必然要切記面試委員已讀過整本論文的內容，所以儘量不要花時候在細節的陳說。此外，假如你的學位論文屬於經驗研究，並沒有建立多偉大的新理論，則讀者有樂趣的是翻譯公司的郊野發現，而不是文獻回首。如果以15分鐘的申報時候來說，天成翻譯公司建議的時候分派會是，研究緣起一分鐘、文獻回首與方式三分鐘、研究發現八至十分鐘、結語一至三分鐘（沒錯，報告的時候飛逝，必然沒法各抒己見）。研究緣起講述你會接觸、選擇這個研究主題或野外的背景。文獻回首要申明的是你的首要理論架構（對照低層、細節的理論概念就不消申明了）、翻譯公司的論文在既有學術版圖的位置安在、你的研究取徑與提問。研究發現的部份，可以概述郊野的脈絡，然後集中接洽你的主要發現翻譯結語則說明整本論文的進獻與限制。如果在交出初稿之後，翻譯公司又有新增內容或修改，也能夠在口頭報告時特別申明此項內容翻譯而曠野的相關照片與圖像，則可以扶助口試委員對田野的情況、人物有較深入的印象與認識翻譯

        以我參加學生論文面試的經驗，就經常看到失敗的實例。為了好看，有研究生將郊野的照片看成投影片的背景，一兩張還可以，有點新鮮感，每張都如斯，眼睛就疲倦了。而且最怕的是，照片自己的複雜內容反而掩蓋了所要傳達的文字訊息翻譯還有ppt利用黑底白字，看起來蠻搶眼的，文字也很凸顯、清晰。可是呢，若需要加重語氣的關鍵字，竟然利用紅色，了局會弄巧成拙，愈是重要的字眼，反而愈沒法辨識。最常見的問題還是，每張投影片上面的字數過量，一則字體太小基本看不清楚（作者自己莫非沒有演練事先看過嗎？），一則學生用唸的，然而眼睛浏覽的速度遠快過口述，結果產生委員不耐煩的心裡和無事可做的空檔。

        面試委員有千百種，每個人的個性、態度、當真程度不同翻譯有的委員把口試當做是競賽表演場，以問倒學生來獲取成績感；有的其實沒有時候事先閱讀，所以不管什麼論文，都可以問不異的問題（通常是大哉問）；有的想不到重要問題，則會舉出一些錯字或格局的毛病，至少有點進獻；多半委員應該會從學生角度設想，幫手提出具體可行的修改建議。口試中委員提出的問題，固然因論文的主題、方式等而異，除了特定問題（例如指出該論文關鍵理論回首的漏掉、方法的錯誤、證據不足、寫作格式錯誤）以外，一般來講常見的問題有，「你認為你的論文最主要的學術貢獻是什麼？」、「翻譯公司的研究與幾篇已揭橥的論文，有何不同？」、「你的論文存在什麼弱點嗎？」、「若是有機會重來一次，你會怎麼做（進入田野、理論概念、研究方式）？」、「翻譯公司認為誰應該閱讀你的論文？」、「你從這個研究進程傍邊，最主要學到了什麼？」

出自「教授為什麼沒告訴我」修訂版，估計2010年出書。

        面試的簡報是不是需要使用PowerPoint，並沒有定論。孫中興教授曾惡作劇說，這年頭演講如果沒有利用PowerPoint，就既沒有power也沒有point。可是假如做的太花俏，卻沒有紮實的內容，那又會變成徒有power而沒有point翻譯張小虹（2009）則將之稱為「權力的光點」。她認為當文字釀成光的影象出現時，圖象相對於文字與聲音取得優勢，讓講課釀成不是敘事構造，而是重點歸納。結果呢，如果不是為了顯現數據圖表或照片圖象，則強調提綱挈領的PowerPoint與強調綿密思辨進程的人文社會科學，產生了矛盾而難以共存。她同時指出人文學者使用PowerPoint的問題，經常不在於設計技能，而是不曉得「斷章取義」，將整段文字原封不動直接搬到投影片上，結果密密麻麻一堆文字，不光造成視覺浏覽上的重大障礙，而且耳朵聽一遍，眼睛還要看一遍，甚是煩人翻譯

        論文寫作辛勞了好久，就讓口試劃下完善的句點。

        論文面試的目的在於，經過面臨面的答辯進程審核學生的研究功效，同時訓練研究生的白話表達能力翻譯面試委員要確認翻譯公司是本身進行此項研究嗎？你有浏覽並充實理解文獻了嗎？並就論文內容進行理性的思辯。一般來說，碩士論文的面試時候大約是二小時（面試委員三到四人）、博士論文面試時候則約三小時（口試委員五到七人）翻譯面試進行的法式每每是，面試委員決議要不要進行口試（只有部分系所有這一關，因為論文如果真的慘不忍睹，面試委員可以事前調和勾銷面試。不過可以或許進行面試，也其實不包管論文面試就必然經由過程。）、研究生口頭報告15至20分鐘、委員問問題、關門接頭論文是不是經由過程（經由過程、有前提通過、欠亨過），最後由主席頒佈發表口試後果和後續點竄的內容。

論文面試的power與point（全見版）

        PowerPoint的製作與設計，研究生都很輕易上手。我認為最簡單而重要的原則是：易讀（readability）。陳穎青（2007）以多年編輯的切身經驗，針對排版的建議，十分值得參考翻譯他說現在排版人人會做，已經釀成小孩的遊戲翻譯正由於排版工具解放了，給了編輯史無前例的權柄，但是權力使人腐蝕，美編惟恐特效不夠猛、字型不敷多，結果卻傷害了易讀性。他認為易讀性的最高境界是透明，因為讀者底子沒有意識到自己正在讀字。他用了一個譬喻，最高超的化裝是化了兩個小時，卻讓人以為你沒有化妝翻譯所以對於電腦軟體技術很在行的人而言，要謹記的反而是要忍得住不誇耀。潘震澤（2007/05/19-20）的建議是「白底黑字或藍底白字的樣板是固定不變的；英文字體則一定使用sans serif（像Arial、Helvetica、Vandana等都是），巨細從44--48點的題目開始往降落，正文以32點為主，毫不小過24點；同時，黑體或斜體字只保留給少數要強調的專有名詞，毫不整頁使用翻譯…內容過於繁複、文字與背景的對照不足、利用過於花俏的字體，以及整頁使用粗體及加暗影等，都是敗筆。」（人世版）